Sommaire
Module : Conception pédagogique en e-learning
  • Sommaire
  • Les différents types d'objectifs
  • Les différents acteurs dans la définition des objectifs et leur champ d’intervention
  • Distinguer objectifs de formation et objectifs pédagogiques
  • Distinguer objectifs pédagogiques et contenus
  • Rédiger des objectifs pédagogiques – Règle « 3C »
  • Rédiger des objectifs pédagogiques – Taxonomie de Bloom
  • L’intérêt de définir des objectifs de formation et pédagogiques
  • Synthèse des objectifs
  • Exercice 1 : Différencier objectifs de formation et objectifs pédagogiques
  • Exercice 1 Corrigé
  • Exercice 2 : La règle des trois C
  • Exercice 2 Corrigé
  • Exercice 4 : "Etre capable de ..."
  • Exercice 4 Corrigé
  • Etude de Cas : Les objectifs en formation
  • Corrigé étude de cas
  • QCM sur l'élaboration d'objectifs
  • Donnez votre avis !
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Utilisation de la plateforme e-learning

QCM sur comment utiliser la plateforme e-learning

Mis à jour le 22 avril 2025
Statistiques globales
Score moyen :
73 / 100
Score médian :
70 / 100
Temps moyen :
00:02:34
Temps médian :
00:01:56
Nombre de fois :
1720
Description de l'exercice
Ce QCM a pour objectif de valider votre compréhension de l'utilisation de la plateforme Une ou plusieurs réponses possibles
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  • Les différents types d'objectifs
  • Les différents acteurs dans la définition des objectifs et leur champ d’intervention
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  • Exercice 1 : Différencier objectifs de formation et objectifs pédagogiques
  • Exercice 1 Corrigé
  • Exercice 2 : La règle des trois C
  • Exercice 2 Corrigé
  • Exercice 4 : "Etre capable de ..."
  • Exercice 4 Corrigé
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